Modul 2.3.a.5.2. Ruang Kolaborasi –
Sesi Praktik
MODEL COACHING TITRA KASUS 1
KELOMPOK 1 KELAS 24.B
COACH : AHMAD
COACHEE : DARMIA L.
PENGAMAT : MUHAMMAD IDRIS
Deskripsi Kasus 1
Seorang guru sangat memahami jika Rina, salah satu muridnya berbakat dalam berpidato dalam Bahasa Inggris. Ia mendorong Rina untuk mengikuti perlombaan pidato dalam Bahasa Inggris tingkat kabupaten. Namun, nampaknya Rina masih belum percaya diri. Bagaimana cara Anda dalam menanggapinya hal ini?
|
TUJUAN UMUM |
|
|
Coachee |
Assalamualaikum Pak…..! |
|
Coach |
Walaikumsalam nak Rina, apa kabar? |
|
Coachee |
Alhamdulillah….kabar baik Pak, apakah bapak
punya waktu hari ini? |
|
Coach |
Ada yang bisa saya bantukan nak, oh iya…kenapa
kamu agak murung dan kurang semanagat hari ini sepertinya kamu lagi ada
masalah ya…? |
|
Coachee |
Betul pak, saya punya masalah dengan dalam
diri saya tapi saya tidak tahu kenapa saya bisa seperti ini pak? |
|
Coach |
Dengan senang hati pak, kira-kira apa yang
saya bantukan nak Rina? |
|
Coachee |
Begini pak saya datang kesini untuk
konsultasi dari masalah saya mudah-mudahan saya ada solusi dari Bapak…! |
|
IDENTIFIKASI |
|
|
Coach |
Terus masalahnya dimana, coba ceritakan nak masalah
kamu? |
|
Coachee |
Begini pak, guru bahasa Inggris mendorong
saya untuk mengikuti perlombaan pidato dalam Bahasa Inggris tingkat kabupaten
…!!! |
|
coach |
Bagus kalau begitu, terus apa masalahnya
coba ceritaka? |
|
Coachee |
Begini pak, walaupun saya pintar dalam
berbahasa iniggris, tapi saya masih ragu-ragu….!!! |
|
Coach |
Maksudnya ragu-ragu kenapa, coba ceritakan? |
|
Coachee |
Begini bu, walaupun saya sering tampil
didepan teman-teman saya didalam kelas untuk berpidato dengan menggunakan
bahasa inggris, tapi saya tetap malu tampil di depan umum…! |
|
Coach |
Oh….begitu maksudnya kurang percaya diri nak
Rina ya? |
|
Coachee |
Betul pak, inilah kekurangan saya, masih
malu-malu untuk tampil di depan umum, apalagi perlombaan pidato bahasa
inggrisnya tingkat kabupaten… |
|
Coach |
Coba lakukan terus sama dengan teman-teman
kamu didepan kelas, mungkin pada saat jam pelajaran kosong….? |
|
Coachee |
Saya sudah coba tapi saya masih
ragu-ragu…..! |
|
RENCANA AKSI |
|
|
coach |
Jadi nak Rina kira-kira apa rencana
selanjutnya yang kamu bisa lakukan? |
|
Coachee |
Saya akan terus berlatih berpidato di depan
teman-teman saya pada saat jam kosong, dengan melibatkan beberapa teman saya
untuk memberikan komentar, mungkin ini salah satu cara supaya bisa saya bisa
di tampil didepan umum… |
|
Coach |
Bagus sekali usahamu nak, tetap semangat,
tapi ada salah satu caya yang bisa kamu lakukan (diam sejenak)….!!! |
|
Coachee |
Maksunya cara yang bagaimana pak, yang harus
saya lakukan…? |
|
Coach |
Nak Rina bisa lakukan dengan cara berdiri
didepan cermin saat berbicara seakan-akan didepan umum berpidato…. |
|
Coachee |
Bagus sekali pak, selain ide ini pak, selain
saya melatih didepan teman-teman saya juga bisa melatih didepan cermin,
mungkin saat saya dirumah atau dalam kamar… |
|
Coach |
Betul sekali, ini dua cara yang bisa kamu
lakukn supaya percaya diri kamu semakin meningkat… |
|
Coachee |
Betul sekali pak, perasan saya bahagia,
senang untuk melakukan, semoga saya bisa lakukan dengan maksimal, baik di
rumah maupun saat di sekolah…! |
|
TANGGUNG JAWAB |
|
|
Coach |
Syukurlah kalau nak Rina sudah legah dan
bahagia, lalu dari rencana yang kamu buat tadi, apa kira-kira komitmen yang
bisa kamu lakukan sehingga rencana tersebut bisa dilakukan…? |
|
Coachee |
Kedepannya saya akan berlatih dengan
sungguh-sungguh sehingga persiapan untuk mengikuti perlombaan pidato bahasa
inggris tingkat kabupaten bisa ikuti dan tidak mengecewakan bapak iibu guru
disekolah terutama guru bahasa inggris. |
|
Coach |
Lalu apa dukungan yang diharapkan sehingga
komitmen tersebut bisa dilakukan dengan baik? |
|
Coachee |
Tentunya saya mengharapkan kepada
teman-teman dikelas saya memberikan motivasi buat saya, sehingga saya bisa
melakukan yang terbaik buat sekolah, buat guru maupun teman di sekolah |
|
Coach |
Oh… itu ide yang sangat bagus nak,
mudah-mudahan kamu bisa dilakukan semoga apa yang menjadi yang tebaik….!!! |
|
Coahee |
Amin…terima kasih atas waktunya paka sudah
mendegarkan keluh kesah saya sehingga apa yang saya rasakan sebelumnya
membuat hati saya menjadi legah dan bahagia, semoga kepercayan diri semakin
bagus dan bisa melakukan yang tebaik pak….! |
|
Coach |
Sama-sama pak…. |
|
Coachee |
Sekali lagi pak saya ucapkan banyak
terimakasi atau waktunya saya pamit dulu pak…. |
|
Coach |
Iya pak, silahkan (sambil bediri dan
bersalaman) |
|
Pengamat |
Luar biasa yang kamu lakukan berdua, saya
salut dari kasus yang bapak perankan saya banyak mengambil banyak peralajaran
bagaimana cara mengambil tindakan dan momitmen apa yang harus dimiliki pada
saat mengalami masalah tentang percaya diri mulai dari penentukan tujuan,
identifikasi masalah, rencana aksi yang akan dilakukan dan selanjutnya
bagaimana seseorang memiliki tanggung jawab, luar bisa (sambil bertepuk
tangan. |
|
Pengamat |
Coach dan coachee tersenyum bahagia karena
telah melakukan peran sesuai kasus yang telah dipelajari sebelumnya….. |
