3.2.a.6. Refleksi Terbimbing - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
1. Apa yang menarik dari proses dan hasil pemetaan tentang sumber daya di daerah untuk sekolah Anda?
Hal yang menarik adalah dapat mengetahui sumber daya yang ada di daerah adalah dapat mengetahui potensi yang dimiliki daerah terkait dengan 7 aset/modal yang dimiliki oleh daerah untuk sekolah antara lain modal manusia, modal sosial, modal fisik, modal Lingkungan/alam, modal finansial, modal politik, modal agama dan budaya semua modal ini akan sangat bersinergi bagi sekolah dan mengelola sumber daya yang dimiliki, dari proses pemetaan tentang sumber daya tersebut bisa dijadikan sebagai landasan jika sekolah mengalami masalah dalam pemanfatan potensi yang dimiliki oleh sekolah.
2. Apakah pola pikir yang Anda pikirkan sebelum mempelajari modul ini? Apakah menggunakan pendekatan aset atau masalah?
Sebelum mempelajari modul ini pola pikir saya sebagian besar adalah melihat dari pendekatan masalah. meskipun sekolah saya oleh di katankan memiliki potensi yang terkait pendekatan berbasis aset yang sangat memadai, namun saya kadang ragu dalam mengelola aset yang dimiliki oleh sekolah. Setelah saya mempelajari pada modul saya lebih memahami tentang pengelolaan aset karena pada eksplorasi konsep dan ruang kolaborasi banyak membahas konsep dan praktik mengenai pengelolaan sumber daya yang dimiliki oleh sekolah dengan menggunakan pendekatan aset atau masalah.
3. Jika ada perubahan? Sebutkan apa perbedaannya dan mengapa itu berubah?
Banyak perubahan pada diri saya Setelah mempelajari pada modul 3.2 pemimpin dalam pengelolaan sumber daya dengan berbasis aset. Saya menjadi paham dan akan selalu mencoba melakukan dan menerapkan pendekatan berbasis aset, saya sangat bangga mendapatkan hal-hal positif tidak hanya untuk sekolah namun juga saya akan menerapkan dalam kehidupan saya sehari-hari. pertama dari pola pikir, mulai mengubah paradigma cara memandang segala sesuatu tidak lagi dari kekurangan atau kelebihan dan senatiasa akan memanfaatkan sumber daya yang dimiliki oleh sekolah melalui kolaborasi yang baik dengan anggota komunitas atau seluruh warga sekolah.
4. Apa yang perlu Anda lakukan jika Anda dapat terus berpikir dengan pendekatan berbasis aset?
Langkah pertama yang saya lakukan adalah menciptakan suasana yang nyaman dan menyenangkan dalam membangun sekolah. Secara terus menerus melakukan pembaharuan dan pengembangan kepemimpinan untuk melakukan perubahan yang kontinu sehingg kekuatan-kekuatan positif kita dapat lakukan secara maksimal.
5. Buatlah satu gambar/simbol/kata yang bisa menggambarkan apa yang Anda rasakan saat ini terkait pembelajaran lalu diunggah ke dalam platform ini. (insert picture atau tautan)
Saya beryukur dapat memahami tentang pemimpin dalam pengelolaan sumber daya dengan baik dan saya akan selalu berpikir positif dan memandang segala sesuatu dari segi kekuatan serta memaksimalkan aset/ kekuatan/ potensi yang ada di lingkungan sekolah ataupun daerah.
By Ahmad
0 komentar:
Posting Komentar